柳暗花明

分類查詢

2016年3月4日 星期五

一年級【綠地親善活動】

親近綠地,本是兒童獲取益生菌的天然方法,然而本地的草坪總是插著「禁止踐踏」的告示牌,斷絕了「益生」之路。
其次,擁擠的都市環境,對需要充分活動以利成長的兒童,非常不友善,必需盡量活用空間,讓小朋友多做下課想做卻做不到的事。
當學童在廣大又安全的環境下進行自由分組活動時,師長才能明確的觀察到學童的各項能力發展與性格表現,適當修正教學方法,達成教育目標。
親近綠地,與環境友善互動,此之謂【綠地親善活動】。